学習者に寄り添った教材づくり
私たちは、教材を作る会社であると同時に、日本語試験も実施しています。
一見すると別々のものに見えるかもしれませんが、実はこの二つは深くつながっています。
そして、この仕組みこそが
学習者に寄り添った教材づくりを可能にしています。
学習の成果を「試験」で確かめる
教材で学んだ内容が、本当に理解されているのか。
それを確かめる一つの方法が、試験です。
私たちの試験は、JLPTに準拠した形式で作られており、
学習者がどの分野を得意とし、どこに課題があるのかを
細かく把握できるようになっています。
試験データが、教材をさらに良くする
試験を実施すると、さまざまなデータが見えてきます。
例えば
- 多くの学習者がつまずく問題
- 理解しやすい文型
- 誤解されやすい表現
こうした情報は、教材を改善するための大切なヒントになります。
つまり、
教材 → 試験 → データ → 改善
というサイクルが生まれるのです。
教材は、使われて終わりではない
一般的な教材は、作られて出版されると、その後は大きく変わらないことも少なくありません。
しかし私たちは、
実際の学習データをもとに教材を見直すことができます。
これは、教材と試験の両方を持っているからこそできることです。
学習者に寄り添う教材へ
教材は「作って終わり」ではありません。
実際の学習の中で、
- どこが難しいのか
- どこで理解が深まるのか
を見ながら、少しずつ改良していくものだと私たちは考えています。
教材と試験、そして学習データ。 この三つをつなげながら、
より分かりやすく、より学びやすい教材をこれからも作り続けていきます。